太极拳，国学之光。它的优雅与深邃，如同一面镜子，映照出国学的魅力。太极不仅是一种运动，更是文化的载体，是对宇宙和谐、自然规律的一种理解和体悟。在这个启智时代，让中小学生亲近太极，不仅能让他们掌握招式，还能引导他们探索阴阳五行等古代智慧，使学习成为一种全面的文化进程。

国学热在当今中国如日中天，它不仅限于四书五经，更包括了各类民族传统文化。京剧、中医、国画等被誉为三大国粹，但我们的雕刻、丝绸、书法以及中国功夫同样值得我们尊重和传承。文武之道兼修，历来是中华民族精神的一部分，而这正是我们所说的“一张一弛”，无穷变化。

太极拳，无疑是一种结合了理论与实践的国家精神或民族精神，其修习不仅能够开启人们内心世界，还能够激发创造力和智慧。这一点，我们可以从将太极拳视作非物质文化遗产这一角度去理解其作为国学重要性的表现形式。

最近成都市体育局与教育局共同推动的“太极文化进校园”活动，无疑是一个值得赞扬的举措。通过这种活动，让学生们了解并实践太极拳，以及相关气棍剑等技艺，并在学校开展主题教育活动，以此来弘扬传统文化，这对于培养学生全面发展，对恢复文武兼修传统有着重要意义。

在科技飞速发展且信息泛滥的情况下，人文关怀显得尤为必要。在这样的背景下，让中小学生接受文武兼修教育，不仅能够促进身体健康，也能增强其心灵力量，比如韩寒先生，他既是一位作家又是赛车手，这样的多才多艺的人，在当今社会简直难以找寻。

因此，我们应该支持这样有益于后代的心理文学教育项目，即便是在快节奏、高压力的现代社会，也要保持对这些宝贵传统知识的尊重与兴趣，从而培养出更加全面发展的人才，为国家乃至人类贡献更多更好的精英人才。