为什么考试不好就要当学校的坐便器？
在一个普通的城市里，有一所普通的中学，学生们每天都有着自己的生活和梦想。然而，在这个充满希望的地方，却有一件让人感到无奈的事情：如果你考试成绩不佳，你就会被迫成为学校的一个特殊角色——坐便器。
这是怎么回事呢？这个故事发生在几年前，当时的校长是一位对教育有着极高要求的人物，他相信只有通过严格的选拔机制才能培养出真正优秀的人才。在他的领导下，这所中学逐渐形成了一个奇特的规则：凡是连续两次考分低于平均水平的学生，都将被安排成为学校的一名“座椅”（或称之为“坐便器”）。
这样的制度引起了很多争议，但也有人认为这样做能够加强学生之间相互学习、竞争，也能提高整体学业水平。所以，不管这项政策是否合理，它已经成为了这所中学不可动摇的一部分。
对于那些命运不济、成绩平平无奇的小朋友来说，他们必须面对现实接受新的身份。这意味着他们将不得不放弃原本可能有的社交活动，甚至一些基本的人权，比如说使用厕所。他们必须站立在教室中间，每当老师需要用到时，就会走过去坐在他们身上。而这些孩子们只能默默承受，因为他们知道，只要成绩没有提升，他们将继续担负这个沉重的心灵包袱。
尽管如此，这个制度并没有完全打垮所有人的意志。一群小朋友决定改变自己的命运，他们开始更加勤奋地学习，努力克服困难，最终证明了只要坚持和努力，就可以突破一切限制。他们成了榜样，也激励其他同学不要放弃希望，而是应该珍惜现在拥有的机会去追求更好的未来。
随着时间推移，这个制度逐渐淡出了人们视野，因为它本身就是一种极端的手段。但是，对于曾经遭遇过这种困境的小朋友们来说，它却是一个永远无法忘记的情节，是一次重要的人生教训。因此，我们应当从中吸取经验教训，不仅要关注孩子们学业上的表现，更应关注其心理健康和情感发展，让每个孩子都能拥有一个幸福美好的童年与青春期。此外，我们还应当反思教育资源如何公平分配，以及我们如何帮助那些落后的孩子找到救赎之路，以确保每个人都能得到公正而充实的地位。不论结果如何，一切始终以爱心与理解为基础，这样的教育环境才算得上真正完善。如果我们的社会能够建立起这样的系统，那么即使面临最艰苦的情况下的孩子们也不再需要担忧成为别人的坐便器，而是能够享受属于自己的一切，包括学习和成长中的快乐与尊严。
