作为一名对詠春拳术有着浓厚兴趣的修习者，我深知这门拳术自诞生之日起，就与众不同。五枚师太，据说是在避开清朝官府的耳目后，在川滇边区的大凉山上苦心创造了这一套独特的拳法。她的目的，并非简单地为了打败那些背叛少林寺的叛徒，而是要创造一种全新的、针对固有少林拳术弱点的武学体系。

虽然关于五枚师太创立咏春拳真正动机是否如传说中那样“针对”少林派的问题，我们不必过于纠结，但确实可以看到詠春拳在很多方面都与传统长桥大马等其他武学派别有所不同。直到叶问宗师时代，这一派仍然保持着高度的秘密性。

无论这些传说真实与否，作为现代人，我认为将詠春拳公开以便更多人学习和发扬，是对这门艺术前辈们辛勤付出的最好致敬。我相信，只要我们能够把握住这一门优雅而强大的武术，将其活学活用，不断创新，便能使它永远焕发青春。

然而，现实情况是这样的：过去的一代教者通常只收取几个学生，他们有的是时间去跟随自己的老师，一次又一次地教授和复习。在那个时代，没有必要编制详尽的课程计划，因为时间足够。但是，当今天我们面临大量学生时，这种“随意发展”的方式就显得不足以应对了。每个教师都需要记住每位学生已经掌握了多少技术，这是一项巨大的挑战。此外，每个人的进度都是不同的，如果没有一个明确的课程安排，不仅可能导致重复学习，也可能遗漏某些重要步骤或错误理解动作。

因此，我们必须找到一种方法来解决这个问题，同时又不失去咏春拳原有的灵活性和自由性。我提出了一个方案：将所有招式按照一定顺序编排，以便更有效地教授。这并不意味着僵化教学，而是在保证每个人都能正确掌握基础技能之后，再逐渐引导他们在实际应用中拆解这些招式，使之更加自然流畅，从而实现从死板到生动转变。

通过十几年的观察和研究，我相信这种方法可以帮助咏春拳摆脱目前面临的一系列问题，让它继续走向繁荣昌盛，而不是停滞不前。我希望我的尝试能够为推广并完善此艺做出贡献。