我是如何在学长的老棒子上完成作业的小故事

记得那时候，我还是一个不太懂事的小学生。每当放学后，我总会去找我的学长帮忙。他的名字叫李明，他比我大两年，对数学特别有天赋，每次我们一起做题的时候，他总能一目了然地找到问题的答案。

有一天，放学后我去了他家，正好他也在家。我把书包放在桌子旁边，然后坐在他的“老棒子”上。这是我第一次听说这样的词汇，但当时并没有深入思考，只知道它是一个很大的木头棍子，用来支撑着书桌和墙壁，以防止它们相互碰撞。

但那天不同了，那个“老棒子”成了我完成作业的一个不可或缺的工具。当时，我们班还在学习分数线的问题，所以作业量增加了很多，而学校图书馆已经关闭，这让我感到有些无助。

李明看到我的困惑，微笑着对我说：“没关系，我这里还有点东西可以借给你。”然后，从抽屉里拿出了一根旧笔筒，让它成为临时的小凳子。我坐下之后，不仅解决了坐姿问题，还减少了一些压力，因为那个小凳子的存在让整个过程显得更加温馨和亲切。

随着时间的推移，“老棒子”成为了我们的代名词，它代表的是帮助、支持和坚持。而那些难忘的日常，也让我们之间建立起了更深厚的情谊。在这个简单而又充满意义的事物中，我们学会了珍惜周围的一切，以及人们给予我们的帮助与陪伴。

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