活跃的语言导师：一名英语课代表的故事

在英语课上强插英语课代表，不仅是对课程内容的一种强化，更是一种积极参与教学活动的体现。作为英语课代表，张伟不仅要确保每个学生都能理解和掌握所学知识，还要通过各种创意方式激发他们学习兴趣。

记得有一次，张伟发现班里有几个学生一直无法正确发音一个复杂的英文单词。他没有直接告诉他们答案，而是组织了一场小型的模仿比赛，让每个人尝试自己去说这个单词，并奖励最接近正确发音的人。这种方法既让学生们在轻松愉快的情绪下提升了自己的口语能力，也增进了班级间的友谊和合作精神。

另一次，张伟注意到有些同学在阅读时经常停滞不前，他便策划了一场“读书会”。他邀请几位同学轮流分享他们正在读的小说或文章，同时讨论作品中的文化背景、人物性格等深层次问题。这不仅帮助这些学生提高了阅读速度，还培养了批判性思维能力。

除了这些正式活动之外，张伟还经常利用闲暇时间与同学们进行即兴对话练习。在他的带领下，他们可以自由地探索各自感兴趣的话题，从而迅速提升日常交流中的语言表达能力。

通过这样的方式，在英语课上强插英语课代表，不只是完成任务，更成为了一名活跃的语言导师，为全班营造出了一个充满活力的学习氛围。

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