"逆思维"训练的精髓：打破传统，重塑实战

在2001年《搏击》第11期，我提出了一个名为“逆思维”的概念。它与常规武术和现代搏击训练方式形成鲜明对比。“逆”字意味着背离习惯性思维模式，例如，一般拳法或格斗术会先花三到五年时间打基础，然后再进行对抗。而“逆思维”则不然，它从不教徒手技巧，而是直接以真实的对抗作为教学工具——徒手戴上拳套、使用纸刀或纸棍。通过这样的方式，我们可以在实战中学习和纠正技术。

这种方法避免了武林中普遍存在的“会练不会打”的问题。它出发点是痛恨那些只注重理论而忽视实践的做法。“逆思维”旨在将技术、技巧和技能的学习融入到实际战斗中，同时也需要个体根据自身特点进行独自练习。

利用“逆思維”指导搏击训练，每个人的技术、技巧和技能都不尽相同，即使身高相似的人，也可能因为肌肉结构、运动素质不同而有所区别。因此，不应强制所有人执行同一套动作，而应该允许每个人根据自己的特征调整训练内容，就像足球或拳击比赛中的运动员一样，可以根据自己的情况调整训练量。

"逆思維"还更重视本能动作，并在标准动作与本能之间寻找平衡。这一点与赵道新关于训练方法的一些观点相呼应，他认为训練应该接近实战，并注重传统与创新。他建议短期基础后转向爆发力和实战训练，并且把实战看作日常锻炼，而不是最后阶段高级培训。此外，他也提倡招式因人而异，不必拘泥于某一种固定模式。

尽管两者有共同之处，但也有差异，比如赵先生主张先执行短期基础，再进行爆发力和实战訓練。而我则推崇先打后学，这样可以确保学员真正理解并掌握所学到的知识。在赵先生之前已经提出过类似的观念，如黄积涛老师在《心会掌破译》系列文章中提到的“先临敌后訓練”，强调要让学生经历真正的战斗环境来学习，以达到最佳效果。