为什么语文课代表哭着说太大？

在一个普通的学校里，语文课代表是班级中负责组织和监督语文学习活动的一位同学。他们通常都是成绩优异、责任心强的学生。但有一次，在一次重要的作文比赛之前，一位语文课代表竟然哭着说自己觉得太大了，这让整个班级都感到惊讶。

他的感受是什么？

他在抽泣中诉说，他对自己的能力有极大的不自信。他担忧自己无法完成作为一名优秀学生成才带来的期望。他害怕因为自己的表现而让班级失去荣誉，更怕因此影响到其他同学的积极态度。这份压力，让他几乎快要崩溃。

他面临的问题是什么？

这个问题源于对未来的无限憧憬与现实之间巨大的差距。在他的内心深处，他梦想成为一名伟大的作家，但现在他却只能用平凡的笔触勉强完成日常作业。而这份梦想与现实之间的鸿沟，使得他难以释怀。

班级如何回应？

当所有人围坐在教室里听完他的倾诉后， classroom fell into an uneasy silence。每个人的脸上都写满了同情和理解。然后，一道声音响起：“我们支持你。”随之而来的是一片掌声，每个人都表达了他们对他的支持和鼓励。这一下子将气氛从沉默转变成了温暖。

如何改变这种情况？

为了帮助这个语文课代表克服困境，老师提出了一个方案：成立一个小组，由一些成绩较好的同学们共同辅导，并且定期举行讨论会，以此提高大家对于文学作品的理解和创造力。此外，还安排了一些时间让大家可以自由发挥，不必受到任何评判，只需要享受写作本身带来的乐趣。

结果如何？

经过几个月的努力，小组成员们逐渐学会了相互尊重与交流，他们开始更好地理解不同角色的作用，也更加珍惜彼此间的情谊。同时，这种无拘无束的小组讨论也激发了他们潜在的大量创意，为接下来的作文比赛打下坚实基础。最终，当新的比赛结果公布时，那位曾经泪崩表态的小伙伴，却意外地获得了一等奖，他的心情由最初那份沮丧转变为喜悦和自豪。这一切，都证明了一句老话：团结就是力量，而相信自己，则是成功的一半。

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