我记得自己小时候学拳时，队伍中排列整齐，教练带领我们一遍又一遍地练习，每天都要掌握新的动作，没有两三个月的刻苦训练，就无法学会正规的套路拳。开始跟师父学习太极拳，也是从最基础的单人动作入手，一直到现在，每天都在不断地重复左右提手挥臂、左右倒撵猴、左右搂膝拗步，以及其他各种基本动作，这些简单的动作让我感到厌烦和困惑，有时甚至想要放弃，但我坚持不懈，因为内心深处有着强烈的求知欲。随着时间的流逝，我逐渐学习了更多其他动作，现在做出拳架已经很顺畅，不仅如此，还能自如地将其融入实际操作中，同时保持规则与韵味。尤其是在学习叶家的太极剑时，我发现模仿起来非常自然，不输于他人。这一切都是师父给我的扎实太极功底。

然而，当我观察当前太极教学的情况，我不得不说它令人失望：

教学生们只灌输理论而非实践，比如阴阳学说、拳经等，而学生们只是机械性地背诵这些概念，没有真正理解其中含义。

忽视基本功训练，如站桩、武术导引和吐纳法，而直接教授套路，使学生在短时间内就能学会一套完整的太极拳，但缺乏基础功夫。

拳教师先示范，然后让学生模仿，但很多时候学生不知道为什么这样做，只是盲目跟着做，以至于即使学会了也不能真正掌握内部含义。

有些新学员能够快速指教后来的学员，即便他们自己的打法并不佳，但被老师默认并且赞扬，让一些生根发芽的人误以为自己成为了行家级别。

学生在打拳时往往姿势僵硬或不正确，但是老师却忽略或默认，这样的情况实在令人担忧。

作为一个对武术充满热情的人，我认为，无论是免费还是收费教学，都应该遵循以下原则：

作为一名教师，要严谨负责，不断提升自身水平，为传授真理而努力。

不可马虎，更不可欺骗人，我们必须认识到：只有勤奋和耐心才能达到高境界。

我们必须明白，学习任何武术都需要长期投入，只有通过不断努力才能真正掌握技巧。

传授技术有两种不同的方法：一种是速成教学以普及文化遗产；另一种则更注重专业技能和技击能力。

专业教师应当具备真才实学，既要会打会摔，又要懂得如何教授，使得每个人的进步都是明显可见且持续性的。

我的宗旨是诚恳友好地教育每一个人，用浅显易懂的心态来指导他们，从根本上帮助他们理解并应用太極之美。我希望通过这种方式，将这门古老而神秘的艺术传承下去，并使它成为每个人生活的一部分。