谢谢邀请,我刚好是一个22个月的二胎宝妈,我来分享我每天是怎么在家陪宝宝的吧。
每天早上宝宝醒了时,可以给她放几首儿歌,一边给她穿衣服,自己一边跟着唱,不会没关系,用哼的也行。培养宝宝语言接受能力。
起床喝完奶后,我一般是给她读几本小故事,下楼玩一个小时左右,回来吃点水果。根据宝宝自己,有时玩积木,有时她自己拿一张纸乱画,大部分时间她都是要求我给她读小绘本的。疫情原因,大宝没开学,天天在家上网课,小宝也爱上了读书,画画。
一般晚上也是读小绘本,睡觉前听儿歌。自从有了孩子,我家电视就是大年三十的看看春晚,平时从来不开。大宝是个书虫,一有时间就看书。
我个人的陪娃方式,每个宝宝的兴趣爱好都不同,你也可以每天问问宝宝,想让你陪她干什么。现在这么大的宝宝,有自己的想法,鼓励宝宝自己说想法来。我每天的时间都被两个娃安排好了。
你好,很高兴回答你的问题!我是一个四岁孩子的宝妈,也是一个幼师!结合结合宝宝22个月发育指标,以及自己带孩子的经验,从三点分享我的想法,希望对你有帮助!
一,提高自理能力小游戏
比赛穿鞋袜!比赛互动形式,使宝宝愿意主动参与,熟练后独立完成,增加宝宝自信心!
二,这个阶段宝宝能自如跑跳爬高推荐培养大肌肉发育游戏
1.学兔子跳,练习足部活动能力
2.变高变矮,练习伸展屈身使宝宝全身肌肉协调
三,适合培养精细动作小游戏
1.串珠子,锻炼宝贝手指灵活性
2.乱涂乱画,提高手指活动精准度同时激发宝贝想象力
3.倒入水瓶,锻炼宝贝手眼协调能力!
以上是我的小经验,宝妈可以根据宝宝的发育指标适当调整难度!视频加载中...
我是功夫奶爸,两个孩子的爸爸,很高兴回答你的问题:
相信每一个父母都希望给孩子一个美好的未来,奶爸也是在2宝出生后才慢慢开始研究育儿,奶爸认为,育儿是一个系统性的工程,入门容易,要做好挺难
不仅仅在家陪玩,在娃娃成长的每一天,围绕培养孩子的好习惯、专注力、运动能力、沟通能力、逻辑思维、创造能力等能力入手,构建好这些底层能力后,对以后的成长,学习会有很大的帮助。
具体到游戏:可以结合日常生活中的自理能力,比如穿鞋穿袜,也可以当作游戏的方式,让宝宝参与其中,提高协调性。
随意涂画:提高精细动作能力。
积木、模仿运动等待,宝宝自己玩的很专注的时候,要注意保护宝宝的专注力,不要去打扰宝宝。
两岁的孩子可以简单表达自己的诉求,也能听懂大人的指令,这个年纪的孩子精力相对旺盛,求知欲非常强烈,建立多陪读优秀的绘本,最好是图大的那种,色彩丰富可以吸引孩子注意力,其次买一些球类玩具或者叠高玩具,增加他的参与度。尽量少用,最好不用电子产品,比如手机平板电脑等
游戏是宝宝运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体和心智的活动,反映并探索周围世界的一种活动。
通过游戏可以训练宝宝粗大动作、精细动作等五大领域,从而提高宝宝的智力发展。
下面我们分别说说22个月宝宝适合在家玩的各领域的游戏内容。
粗大动作训练:
(1)跑步扶停:宝宝刚开始学习跑步,平衡感不够花,动作的控制能力不够强,往往跑起来很难停下来,所以要让家长和宝宝面对面一段距离,让宝宝向家长方向跑,家长扶停。
(2)抛球捡球:大人将球抛到远处,并鼓励宝宝跑步捡球。捡到球再抛球,反复进行。大人要及时表扬宝宝捡到球。
精细动作训练:
(1)瓶子瓶盖配对游戏:学习按大小对应配对,练习旋转的动作。
(2)套碗游戏,理解大小的序,学习按大小的序套碗,学习1~5手口一致的点数。
(3)搭高楼游戏,学习用积木垒高、架空的技巧,培养想象建构能力。
听和说的能力
(1)故事欣赏:培养宝宝对文学作品的兴趣,养成认真倾听的习惯。
(2)和大人一起讲故事:培养宝宝讲述故事的兴趣和能力。
(3)复述故事:培养宝宝独立讲述故事的兴趣和能力。
(4)给宝宝念儿歌、童谣。
说了这么多,不知道我的回答您满意吗?
我是@爱婴莉莉,喜欢我关注我,我们一起聊聊育儿那些事儿。
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