逃避作业的诱惑：不想写作业就去玩奶奶

孩子们对奶奶的依赖与偏爱

不想写作业就去玩奶奶，这种现象在许多家庭中都有发生。孩子们往往会因为各种原因而不愿意完成自己的作业，比如感到无聊、难度太大或者是简单懒惰。而当他们看到父母或其他长辈忙碌的时候，他们就会寻找一个能够让自己立即获得关注和陪伴的地方，那个地方就是奶奶。

奶奶的陪伴给孩子带来的安心感

当孩子们决定不写作业，而是选择去找奶爷时，通常会感到一种莫名其妙的心情上的平静。这个时候，孩子可能会将自己的烦恼告诉给了老人，并且得到了理解和安慰。这样的互动对于年幼的心灵来说，无疑是一种巨大的安慰，它能帮助孩子暂时忘却那些让他们焦虑的事情。

奶奶与亲子间的情感纽带

在现代社会里，随着双职工家庭的普遍性，一些小朋友可能很少有机会得到母亲或父亲的直接照顾。这时候，他们往往会转向其他可靠的人物——那就是爷爷和姥姥。在这种情况下，不想写作业就去找妈妈变成了不想写作业就去找家里的另一位重要成员——祖母。

家庭教育中的角色定位问题

有时候，对于一些过于严厨的父母来说，他们可能没有意识到在教育过程中应该如何适当地发挥不同家庭成员之间的作用。如果父母总是强调自己作为榜样的重要性，那么在子女面前展示出对祖辈的一份尊重和依赖，也许是一个更好的学习方式。

寻求帮助与了解成长阶段特点

通过观察这些行为，我们可以更好地理解儿童心理发展过程中的某些阶段性的需求变化。当一个小孩拒绝做完他的功课而想要跟随他所信任的人一起度过时间时，这反映出他需要更多的情感支持以及安全感来源于熟悉的人身边。

教育策略上的调整与创新思考

面对这样一类情况，我们应该如何应对？这并不是要鼓励逃避责任，而是在于找到一种更加包容、温暖和富有创造性的教育方法。我们可以尝试引导儿童以不同的方式来表达他们的问题，或许通过游戏化学习或故事讲述等非传统方式来提高其兴趣，从而促进知识吸收，同时也保护好那个被忽视但又如此珍贵的情感联系网络。

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