在中国历史上，武术不仅仅是一种实用的战斗技巧，更是中华民族精神的重要组成部分。从春秋战国时期的“六艺”中就有了剑、棒等武术训练项目，而到了唐宋时期，拳法、剑法已经形成了自己的体系。在这样的背景下，古代武士们学习武术的年龄也呈现出一定的规律性。

对于古代社会而言，由于生产力水平较低，大多数家庭成员都需要参与到农业劳动中来，所以孩子们往往要早点离开家门外出做工，这样他们很少有机会从小就被送去学习 武术。不过，对于那些能够接受教育和培训的大贵族子弟，他们则可以在童年时代就开始接受各种文武教育，其中包括学习各种武器和格斗技巧。

然而，即便是在这些条件优越的情况下，也并不是所有的小孩都会选择学习武术。根据《史记·老子韩非列传》记载，有些人认为，“十岁以下者，不可教兵”。这说明即使是在那个时候，也有人认识到儿童应该专注于基本教育，而将更为复杂和专业化的技能留给稍微成熟一些的人进行学习。

至于成人是否适合学 武术，这个问题同样也是一个值得探讨的话题。正如《三国志》中的诸葛亮所说：“强者以弱示之，以静制动。”这句话体现了他对内外柔刚相济的一种理解。在当时社会环境中，虽然身为一名高级官员或将领，但他们仍然需要掌握一定程度的手段与策略才能有效地应对各种复杂局面。这意味着，无论是年轻还是成年的男人，都可能会选择成为一名“隐士”，或者通过私底下的交流学会一些必要的保命本领。

当然，并非所有人都是为了战争目的才会学 武术，有些人则是为了保持身体健康，或许还有一份爱好性的追求。在这种情况下，无论你是一个幼稚园小朋友还是退休老人的身份，你都可以找到适合你的方式来修炼你的意志与力量，从而达到心灵上的平衡与满足感。

总结来说，在不同的历史阶段和社会环境中，“学 武”的最佳年龄并不固定，它取决于个人需求、社会角色以及文化观念。而无论何时何地，只要心怀真诚，对待这个过程持久且严谨，那么任何年龄的人都能从中学到宝贵的心智与身体技能。